前一阵子团队做分享，聊起来阅读的方法。一位同事总结了很多种阅读的方法，画成脑图一一讲解，看得我眼花缭乱。这么多著名的阅读方法，我竟然一个都没听过，枉活了三十八年。

到我发言时，我说我分享一种奇特的阅读方法——亵读——亵渎的亵，读书的读。当年的我毕业不久，想快速掌握 C++，于是我就去书店挑了一本罗列 C++ 知识点的书。书买回来，我是怎么看的呢？边撕边看，literally 把书读薄了。

因为买书的时候就知道这书就是罗列知识点，谈不上对作者有丝毫尊重，于是上来就把前言等与本书作者有关的内容全撕了，只看对自己有用的。此为亵读。

当然我不提倡大家用亵渎法看书。那会年少轻狂，现在回想起来那更多是彰显个性的表演，自己演给自己看。

十五年后的今天，我又遇到了相似的境况：要快速掌握 React 这项技术。然而这次我的做法和十五年前大不一样。

网上的学习资料遍地都是，面临的第一个选择是：看视频课、电子书、还是官网文档。我选择了最难但也最不会跑偏的一条路：看官网文档。

接下来要选择的，是看中文版还是英文版。我又选了一个难的，英文版。意味着学习速度一定会比中文版慢。

开始读英文版的官网文档后，很快又遇到一个岔路。官网出于节省读者时间的好心，给出一个让人感到温暖的选择：

• If you prefer to learn by doing, start with our practical tutorial.
• If you prefer to learn concepts step by step, start with our guide to main concepts.

让我二选一，这能行吗？两个教程我都要看。

有句话叫「小孩子才做选择题，成年人当然是全都要」。但事实上，成年人经过了长期的训练，什么事都能按优先级和重要程度排序，也习惯了去计算每一点精力投入会有怎样的产出。

我在跟小千玩的时候，发现小孩很不擅长做割舍。比如有好几个她想要的东西，但只能从中选一个，我问她最喜欢的是哪个。她意识到排序之后要做舍弃，那么连排序都不会做了。小孩子的思维才是全都要。

说回到我学 React，如果找一个讲 React 的中文视频课，就等于放弃了读原汁原味的官网文档。这种逃避可以减少我学习的痛苦，如果学习对我来说是痛苦的话。

回顾过往，从我对学习避之不及的做法来看，好像真的就是痛苦。

但假如，学习不是痛苦而是乐在其中的探索呢？想想小时候的自己，那个打开电视安装游戏机的男孩，期待着即将出现在眼前的画面。八位红白机游戏背景乐一响就是几个小时，变压器滚烫，他目不转睛，处于饥饿的状态，却不是因为已经过了吃饭时间。