像孩子一样饥渴
2022-05-14

前一阵子团队做分享,聊起来阅读的方法。一位同事总结了很多种阅读的方法,画成脑图一一讲解,看得我眼花缭乱。这么多著名的阅读方法,我竟然一个都没听过,枉活了三十八年。

到我发言时,我说我分享一种奇特的阅读方法——亵读——亵渎的亵,读书的读。当年的我毕业不久,想快速掌握 C++,于是我就去书店挑了一本罗列 C++ 知识点的书。书买回来,我是怎么看的呢?边撕边看,literally 把书读薄了。

因为买书的时候就知道这书就是罗列知识点,谈不上对作者有丝毫尊重,于是上来就把前言等与本书作者有关的内容全撕了,只看对自己有用的。此为亵读。

当然我不提倡大家用亵渎法看书。那会年少轻狂,现在回想起来那更多是彰显个性的表演,自己演给自己看。

十五年后的今天,我又遇到了相似的境况:要快速掌握 React 这项技术。然而这次我的做法和十五年前大不一样。

网上的学习资料遍地都是,面临的第一个选择是:看视频课、电子书、还是官网文档。我选择了最难但也最不会跑偏的一条路:看官网文档。

接下来要选择的,是看中文版还是英文版。我又选了一个难的,英文版。意味着学习速度一定会比中文版慢。

开始读英文版的官网文档后,很快又遇到一个岔路。官网出于节省读者时间的好心,给出一个让人感到温暖的选择:

让我二选一,这能行吗?两个教程我都要看。

有句话叫「小孩子才做选择题,成年人当然是全都要」。但事实上,成年人经过了长期的训练,什么事都能按优先级和重要程度排序,也习惯了去计算每一点精力投入会有怎样的产出。

我在跟小千玩的时候,发现小孩很不擅长做割舍。比如有好几个她想要的东西,但只能从中选一个,我问她最喜欢的是哪个。她意识到排序之后要做舍弃,那么连排序都不会做了。小孩子的思维才是全都要。

说回到我学 React,如果找一个讲 React 的中文视频课,就等于放弃了读原汁原味的官网文档。这种逃避可以减少我学习的痛苦,如果学习对我来说是痛苦的话。

回顾过往,从我对学习避之不及的做法来看,好像真的就是痛苦。

但假如,学习不是痛苦而是乐在其中的探索呢?想想小时候的自己,那个打开电视安装游戏机的男孩,期待着即将出现在眼前的画面。八位红白机游戏背景乐一响就是几个小时,变压器滚烫,他目不转睛,处于饥饿的状态,却不是因为已经过了吃饭时间。

END